среда, 12 февраля 2014 г.

вторник, 11 февраля 2014 г.

Подготовка ко второму этапу длительной конкурсной программы "Наш дружный класс"

Станция 1-я: Зеленая аптека.

Станция 2-я: Литературная.

Станция 3-я: Краеведческая.

Станция 4-я: Интеллектуальная.

Безопасность. Безопасность и жизнь. Правила поведения в городе. Безопасность дома. Азбука дорожного движения. Правила дорожного движения. Викторина по ПДД. Дорожные знаки для детей. Викторина. Дорожные знаки. Кроссворд по ПДД. Пешеходный переход. Правила поведения в лесу. Первая медицинская помощь. Первая медицинская помощь при ожоге. Безопасность. ППБ. ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Знаки, предупреждающие об опасности электричества. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного происхождения. Безопасно ли поведение и привычки Волка. Пожарная безопасность. Кроссворд по основам безопасности жизнедеятельности. Найди понятия "ЧС природного характера". Викторина Здоровый образ жизни. Игра.

пятница, 7 февраля 2014 г.

Классный час: "Формула здоровой семьи"

«Здоровая семья - это и есть энергия нашей жизни».

   Для того чтобы семья была здоровой и социально-активной необходимо сложить солнечный свет, свежий воздух, физические нагрузки, совместный активный отдых, правильное питание, сумму слагаемых умножить на любовь и душевное спокойствие. 
   И если каждая семья будет применять эту универсальную формулу здоровой семьи, то непременно все наши семьи будут полны жизненной энергии.

четверг, 6 февраля 2014 г.

Подвижные игры на свежем воздухе.

Дети любого возраста предпочитают активные игры. Активные игры на природе благоприятно сказываются на общем физическом состоянии детей, развивают их ловкость, сноровку, выносливость. Кроме того, подвижные игры на свежем воздухе вырабатывают в детях дух здорового соперничества, лидерские качества, чувство коллективизма.
В игре дети познают окружающий мир, у них развивается фантазия, пространственное воображение и возникает много положительных эмоций, ощущение свободы, радости.
Подвижная игра поможет ребенку преодолеть скованность и сделает его более общительным.


Игра - основное занятие ребенка школьника и занимает ведущее место в его образе жизни, педагоги особенно выделяют подвижные игры, когда ребенок или несколько детей сразу включаются в бурную подвижную деятельность. У каждой определенной подвижной игры есть свои условия и правила, выполняя которые достигается цель игры.

Футбол способствует развитию личности, воспитывает чувство команды, стремление к достижению общей цели во время игры, развивает скорость реакции, ловкость, маневренность, инициативность.

Футбол воспитывает положительные черты характера – взаимопомощь, уважение к сопернику, сознательная дисциплина, активность и ответственность перед командой.

вторник, 4 февраля 2014 г.

Классный час: «Сочи 2014: XXII Олимпийские и XI Паралимпийские зимние игры»

Цель: воспитание патриотизма и уважения к культурному (спортивному) наследию на основе расширения знаний учащихся об Олимпийских играх и участию России в них.  
Задачи:
1.    Расширить знания учащихся о подготовке Олимпиады в Сочи в2014 году.
2.    Формирование стремления к здоровому образу жизни, чувства гордости и уважения к спортивному наследию страны и спортивным достижениям россиян в Олимпийских играх.
3.    Развитие у учащихся творческих способностей, познавательной активности, навыков работы в группе.

Тип занятия: презентация с выступлениями учащихся.