Смотр строя и песни

Российской армии парад,

Красивый воинов наряд.

Всё  видишь это – нету слов,

Сто раз смотреть опять готов.

В суровых походах, в огне и в бою

Как знамя проносим мы песню свою.

Мы храбрые внуки военных лихих,

И дедам не стыдно за внуков своих.

Активные переменки для начальной школы

Старшеклассники проводят активные переменки для начальной школы.

Родительское собрание

Уважаемые родители! 

25 января в 18.00 cостоится 
родительское собрание. 

Игра по станциям "Тропа доверия"

Цель игры – гармонизация межличностных отношений через создание ситуации взаимодействия в группе, выработку моделей эффективного общения в ней и способов конструктивного разрешения конфликтных ситуаций.

Участники игры – учащиеся 2-х - 4-х классов.

Описание игры. Командам выдаются маршрутные листы, в которых указан порядок прохождения станций и будут выставляться оценки. Станции находятся на достаточно отдаленном расстоянии друг от друга. На станциях ребята выполняют задания ведущего. Ведущий станции оценивает активность команды, ее сплоченность, конструктивность разрешения ситуации и правильность ответов по пятибалльной системе. Также могут даваться штрафные баллы за отставание некоторых участников от команды, за неорганизованность, конфликтность в группе и нарушение правил выполнения задания. Штрафные баллы вычитаются из оценочных при подсчете общего результата каждой команды. После прохождения командой всех станций подсчитываются баллы, победители награждаются грамотами и памятными призами.

На станции "Говорилки" 2 "А" класс, 2 "Б" класс, 3 "А" класс, 3 "В" класс, 4 "А" класс, 4 "Б" класс, 4 "В" класс. "Фото напамять".

День спонтанного проявления доброты

Психологическая акция "Ларец радости".

Одноразовые тарелочки для украшения праздника инвалидов

Работа ученицы 4 "В" класса Смирновой Анны.

Научно-практическая конференция «Открытие»

15 февраля учащиеся 2-4 классов приняли участие в школьной научно-практической конференции "Открытие". В секции "История и культура" выступила ученица 3 "А" класса Тархова Маша, тема её работы "История фортепиано", ученица 3 "Б" класса Гурьева Полина - "Столица Швеции - Стокгольм", Кадацкий Александр ученик 3 "Б" класса - "Немного о Пифагоре", ученица 3 "В" класса Махмудова Мария - "Часовня Ксении Петербургской",  ученицы 4 "В" класса  Смирнова Анна и Рожнова Эвелина - "Храмы Санкт-Петербурга", ученицы 4 "А" класса Лебедева Анна и Озерова Дарья, а так же ученик 4 "В" класса Хрептугов Дмитрий выбрали одну, по их мнению, очень важную тему "Добро и зло", ученик 4 "В" класса Малиновский Александр рассказал о культуре и религии древних славян, эту тема продолжила ученица 4 "Б" класса Егорова Елизавета, и рассказала о праздниках на Руси, как исторически сложившейся традиции. Об истории спортивных игр рассказал ученик 3 "В" класса Сосин Кирилл, тема его выступления "Биатлон".

"Игровая радуга" - игровые переменки

 с учащимися начальных классов проводит центр социальной помощи семье и детям.

Длительная конкурсная программа "Наш дружный класс" II этап. Игра по станциям

Станции:

•  "Краеведческая" 
•  считаем баллы, 
• "Интеллектуальная", 
• "Безопасная",
• "Зеленая аптека", 
• "Литературная викторина".
•  Подведение итогов.

Письмо от кота Филофея

Продолжаем добрые дела «Время помогать»:

1.      17.02.- День спонтанного проявления доброты (улыбки, радости) - фотоотчет (Можно совместить с «Ларцом Радости» - для упрощения дела!)

2.      25.02.- нарядить одноразовые тарелочки для украшения праздника инвалидов (можно одну с поздравлением, вторую просто украсить) - стиль украшения любой!

3.      До 01.03.14 В КОНТАКТЕ «пролайкать» рисунки по спектаклю «Брысь». По результатам будет определяться победитель. Если нет вашего рисунка написать организаторам в группу и по возможности отправить им фото рисунка повторно. Ссылка группы.

4.      Спектакль «Племянник», одна из пятниц 16.00-17.00.

5.      Март: делаем лежанки для приюта кошек.

6.      Конкурс «своего животного»: хозяин и животное в одном стиле (костюм) + презентация себя и животного.

7.      Презентация за 1-2 года «Наши добрые дела»: фото + название мероприятия, можно коротко описание.

8.      В музее варежки можно записываться на различные тематические занятия, уроки, экскурсии. Телефон для связи: 812-966-01-66.

9.      Итоги года «Праздник добра и радости»- апрель, май.
                                                                           Ваш кот Филофей.

Лекция по истории города Санкт-Петербурга: "Святыни Санкт-Петербурга".

Самыми известными храмами и соборами Петербурга можно назвать самый старый собор в Петербурге – Петропавловский, а также Исаакиевский собор, Казанский собор, Спас-на-крови, и, конечно же, Александро-Невскую Лавру.

Подготовка ко второму этапу длительной конкурсной программы "Наш дружный класс"

Станция 1-я: Зеленая аптека.

 Загадки о растениях. Лекарственные травы и растения. Назови правильно растения. Лекарственные растения №1.  Знаешь ли ты лекарственные растения? 

Станция 2-я: Литературная.

Прочитать до 13 февраля: Образ Бабы-Яги в славянской мифологии.  Баба-Яга. А. С. Пушкин  «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». «Сказка о царе Салтане».«Сказка о золотом петушке». «Песнь о Вещем Олеге». 

Станция 3-я: Краеведческая.

КРАСНОГВАРДЕЙСКИЙ РАЙОН. Охта. Охтинская «почемучка». Викторина «Охта и Петр I».  Викторина «Улицы Красногвардейского района». Литературная викторина. Викторина «Красногвардейский район в годы войны и блокады Ленинграда 1941—1945 гг.». Узнай портрет. Игра «Третий лишний». Кроссворды. Из истории Охты. Три портрета. 

Станция 4-я: Интеллектуальная.

Русский язык. Ребусы по русскому языку. Слова. Словарные слова. Ребусы с вводом текста. Разгадай. Разгадай ребусы. Ребусы о животных. Викторина. Математика. Информатика. 2. 3. Искусство. Найди пару. 

Станция 5-я: Безопасная.

Безопасность. Безопасность и жизнь. Правила поведения в городе. Безопасность дома. Азбука дорожного движения. Правила дорожного движения. Викторина по ПДД. Дорожные знаки для детей. Викторина. Дорожные знаки. Кроссворд по ПДД. Пешеходный переход. Правила поведения в лесу. Первая медицинская помощь. Первая медицинская помощь при ожоге. Безопасность. ППБ. ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Знаки, предупреждающие об опасности электричества. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного происхождения. Безопасно ли поведение и привычки Волка. Пожарная безопасность. Кроссворд по основам безопасности жизнедеятельности. Найди понятия "ЧС природного характера". Викторина Здоровый образ жизни. Игра.

Классный час: "Формула здоровой семьи"

«Здоровая семья - это и есть энергия нашей жизни».

   Для того чтобы семья была здоровой и социально-активной необходимо сложить солнечный свет, свежий воздух, физические нагрузки, совместный активный отдых, правильное питание, сумму слагаемых умножить на любовь и душевное спокойствие. 

   И если каждая семья будет применять эту универсальную формулу здоровой семьи, то непременно все наши семьи будут полны жизненной энергии.

Подвижные игры на свежем воздухе.

Дети любого возраста предпочитают активные игры. Активные игры на природе благоприятно сказываются на общем физическом состоянии детей, развивают их ловкость, сноровку, выносливость. Кроме того, подвижные игры на свежем воздухе вырабатывают в детях дух здорового соперничества, лидерские качества, чувство коллективизма.
В игре дети познают окружающий мир, у них развивается фантазия, пространственное воображение и возникает много положительных эмоций, ощущение свободы, радости.
Подвижная игра поможет ребенку преодолеть скованность и сделает его более общительным.

Игра - основное занятие ребенка школьника и занимает ведущее место в его образе жизни, педагоги особенно выделяют подвижные игры, когда ребенок или несколько детей сразу включаются в бурную подвижную деятельность. У каждой определенной подвижной игры есть свои условия и правила, выполняя которые достигается цель игры.

Футбол способствует развитию личности, воспитывает чувство команды, стремление к достижению общей цели во время игры, развивает скорость реакции, ловкость, маневренность, инициативность.

Футбол воспитывает положительные черты характера – взаимопомощь, уважение к сопернику, сознательная дисциплина, активность и ответственность перед командой.

ФотоСтиль

Уважаемые родители, прошу 6 февраля подать заявку на 

альбом выпускника начальной школы.

Классный час: «Сочи 2014: XXII Олимпийские и XI Паралимпийские зимние игры»

Цель: воспитание патриотизма и уважения к культурному (спортивному) наследию на основе расширения знаний учащихся об Олимпийских играх и участию России в них.  

Задачи:
1.    Расширить знания учащихся о подготовке Олимпиады в Сочи в2014 году.
2.    Формирование стремления к здоровому образу жизни, чувства гордости и уважения к спортивному наследию страны и спортивным достижениям россиян в Олимпийских играх.
3.    Развитие у учащихся творческих способностей, познавательной активности, навыков работы в группе.
Тип занятия: презентация с выступлениями учащихся.

Приём документов в первый класс

Для приема в школу родители ребенка подают заявление.